Revive el evento realizado donde nuestros docentes, expusieron sobre:
1) “Rol de las Figuras de Apego en la Superación del Trauma”
2) “Evaluación del Trauma: Evaluación como Estrategia de Sensibilización y Expresión con Niños/as y sus Familias”
Psicólogo Clínico con especialización en posracionalismo. posee un Magister en Psicología Clínica y Psicoterapia Sistémico – Constructivista de la Universidad Santo Tomás. Posee un Postítulo de Especialización Clínica en el Modelo de Apego y Complejidad (MAC) a través del a trayectoria humana y una serie de Diplomados en Psicoterapia, en actualización en psicodiagnóstico infanto-juvenil, en el Modelo A.M.A.R. para la evaluación e intervención infantil, en Fundamentación y Aplicación de la Mentalización en el ejercicio clínico y en Apego, Trauma Complejo & Desorganización del Apego, en Teoría del Apego de la International Attachment Network, en Estrategias Clínicas en Psicoterapia Breve en adultos y cursos de Supervisión en Psicoterapia desde una perspectiva sistémico-constructivista. Por último, posee 16 años de experiencia como psicoterapeuta y supervisor clínico a nivel universitario, así como también, en docencia de pregrado.
Psicólogo clínico infanto-juvenil. Magíster en Psicología Clínica UV. Diplomado en Terapia de juego, Centro Metáfora. Diplomado en desarrollo, apego y parentalidad, Fundación América por la Infancia. Se desempeña como docente de postgrado en la Universidad de Valparaíso y en otras universidades en cursos y diplomados sobre intervención infanto-juvenil. Es supervisor-asesor técnico de programas especializados en infancia y adolescencia, en especial en la línea de maltrato, abuso sexual y trauma infanto-juvenil. Ha dictado distintas capacitaciones y cursos sobre intervención con niños y adolescentes en diferentes organismos en Chile y el extranjero. Pertenece al cuerpo docente del Instituto Grupo Palermo Chile.
